Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου, η Ε’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε σε μια ξεχωριστή ενδοσχολική δράση, που πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου. Στη δράση συμμετείχαν οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού, με την παρουσία των εκπαιδευτικών Ελένης Σαμαρά, Βασιλικής Μαρούση, Παρασκευής Αμπλιανίτη και της σχολικής νοσηλεύτριας Τρυφαίνας Τσιγαρίδα. Στόχος της δράσης ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και τη σημασία της συμπερίληψης.
Την παρουσίαση και ενημέρωση ανέλαβε η Αικατερίνη Παπατρέχα, εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής και υπεύθυνη του τμήματος ένταξης, η οποία μοιράστηκε με τους μαθητές τις προσωπικές της εμπειρίες από την εκπαίδευση και τη συνύπαρξη με άτομα με Σύνδρομο Down, προσφέροντας έμπνευση και πρακτικά παραδείγματα αποδοχής και σεβασμού.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα χαρακτηριστικά και τις δυνατότητες των ατόμων με Σύνδρομο Down, την εικόνα τους στην εκπαίδευση, καθώς και για τρόπους αποδοχής και συμπερίληψης στο σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον. Ακολούθησε άσκηση καθοδηγούμενης φαντασίας, μέσα από την οποία οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μεταφερθούν στη θέση των άλλων, να κατανοήσουν τις προκλήσεις και τις χαρές που βιώνουν και να αναπτύξουν την ενσυναίσθησή τους. Στη συνέχεια δημιούργησαν αποτυπώματα σε χρωματιστά χέρια, τα οποία συμβόλιζαν τη μοναδικότητα του καθενός, ενώ στον «καρπό» κάθε χεριού προστέθηκε ένα βραχιολάκι από τρία διαφορετικά ζυμαρικά, αναπαριστώντας τα τρία χρωμοσώματα του Συνδρόμου Down και τονίζοντας με δημιουργικό τρόπο τη διαφορετικότητα. Οι μαθητές έφτιαξαν επίσης τα δικά τους βραχιολάκια, ενισχύοντας την έννοια της αποδοχής και της μοναδικότητας.
Η δράση ολοκληρώθηκε με θετικά μηνύματα σεβασμού και συμπερίληψης, υπενθυμίζοντας ότι η διαφορετικότητα είναι δύναμη και ότι όλοι αξίζουμε να νιώθουμε αποδεκτοί. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με τους συμβολισμούς και τα ζυμαρικά, συμμετείχαν ενεργά στις δραστηριότητες και είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τον ενθουσιασμό τους και να νιώσουν τη σημασία της διαφορετικότητας και της μοναδικότητας του καθενός.
