Ξεκινώντας και φέτος, όπως κάθε χρονιά τα τελευταία χρόνια, την περιποίηση του σχολικού κήπου του σχολείου μας, δράση που εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος «ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ», οι δάσκαλοι και οι μαθητές του σχολείου προχώρησαν πρόσφατα στη φύτευση λαχανικών, δίνοντας νέα ζωή στον χώρο του κήπου.

Με τη συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών, πραγματοποιήθηκαν εργασίες προετοιμασίας του εδάφους, όπως το σκάψιμο, το καθάρισμα από ζιζάνια και η διαμόρφωση των παρτεριών. Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη φύτευση νεαρών φυτών μαρουλιού, μαθαίνοντας βιωματικά τη σημασία της καλλιέργειας της γης και της φροντίδας του περιβάλλοντος. Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί την πρώτη φάση των καλλιεργειών, ενώ θα ακολουθήσουν και άλλες φυτεύσεις κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Η υλοποίηση της δράσης είχε ως βασικούς στόχους:

• την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης,
• την ενίσχυση της βιωματικής μάθησης,
• την ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και υπευθυνότητας,
• την εξοικείωση των μαθητών με βασικές αρχές αειφορίας και υγιεινής διατροφής.

Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι μαθητές ανέπτυξαν ήπιες και κοινωνικές δεξιότητες, όπως η ομαδικότητα, η ανάληψη πρωτοβουλιών και η υπευθυνότητα, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν στάσεις σεβασμού προς το φυσικό περιβάλλον. Η ενεργός εμπλοκή τους σε όλα τα στάδια της διαδικασίας (προετοιμασία εδάφους, φύτευση, φροντίδα) ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους και συνέβαλε ουσιαστικά στη βιωματική προσέγγιση της γνώσης.

Ως δείκτες επιτυχίας της δράσης αναφέρονται τα εξής στοιχεία:

• η καθολική και ενεργός συμμετοχή των μαθητών,
• το αυξημένο ενδιαφέρον και ο ενθουσιασμός που επέδειξαν,
• η ανάπτυξη συνεργατικού κλίματος,
• η ανάληψη ευθυνών για τη φροντίδα του σχολικού χώρου.

Η δράση θα συνεχιστεί με την παρακολούθηση της ανάπτυξης των φυτών, τη φροντίδα του κήπου και την πραγματοποίηση νέων φυτεύσεων, ενισχύοντας τη συνέχεια και τη βιωσιμότητά της.

Ο σχολικός κήπος αποτελεί έναν ζωντανό χώρο μάθησης, δημιουργίας και συνεργασίας, προάγοντας στην πράξη την έννοια του «ενεργού πολίτη» και συμβάλλοντας στη διαμόρφωση υπεύθυνων και περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένων μαθητών.

Υ. Γ. Το παρόν στη δράση έδωσε και η Σχολική Σύμβουλος Παιδαγωγικής ευθύνης του Δ.Σ. Δοκιμίου Πηνελόπη Φραντζή