Στο μάθημα των Καλλιτεχνικών, με τους μαθητές της Γ’ τάξης και τους μαθητές στο ολοήμερο γνωρίσαμε δύο πολύ σημαντικές κατηγορίες χρωμάτων, τα θερμά και τα ψυχρά. Θερμά λέμε τα χρώματα που «βγάζουν» μία ζεστασιά, όπως είναι ο ήλιος και η φωτιά. Αντίθετα, ψυχρά ονομάζουμε τα χρώματα, τα οποία μας θυμίζουν κάτι κρύο, όπως το νερό της θάλασσας, ο πάγος και το χιόνι. Μάθαμε να ξεχωρίζουμε τα χρώματα στις δύο αυτές κατηγορίες.

Η εκμάθηση κοψίματος με ψαλίδι αποτελεί μια πολύ σημαντική δεξιότητα, καθώς η ίδια αποτελεί μία προ-γραφική δεξιότητα κι αυτό γιατί το παιδί κόβει με το ψαλίδι χρησιμοποιώντας τα τρία δάχτυλα που χρησιμοποιεί και στη δεξιότητα της γραφής. Ακόμα, το κόψιμο με το ψαλίδι ενδυναμώνει τα δάχτυλα των παιδιών, συμβάλει στη συγκέντρωση και την προσοχή αφού το παιδί θα χρησιμοποιήσει ένα χέρι για να κόβει με το ψαλίδι.

Με τους μαθητές της Α’ τάξης δημιουργήσαμε όμορφα δέντρα με την βοήθεια του καλλιτέχνη Kandinsky.

Με τους μαθητές της Δ’ τάξης ζωγραφίσαμε με νερομπογιές.

Χρώματα φθινοπώρου με την έμπνευση των παιδιών!

Όπως το A το B και τ’ άλλα γράμματα φτιάχνουν λέξεις και οι λέξεις σχηματίζουν προτάσεις, έτσι και η καμπύλη με την ευθεία και τις άλλες γραμμές, παρέα με το τρίγωνο, το τετράγωνο, τον κύκλο και τ’ άλλα σχήματα και μαζί τους το κίτρινο, το κόκκινο και το μπλε φτιάχνουν τις ζωγραφιές.