kapralos
Δράσεις Πολιτισμός

Εκπαιδευτική Επίσκεψη των Τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄

Την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ του Δημοτικού Σχολείου Δοκιμίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αίθουσα Τέχνης «Χρήστος Καπράλος» στο Αγρίνιο. Η δράση είναι ενταγμένη στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες του σχολείου που αποσκοπούν στην καλλιέργεια της αισθητικής παιδείας των μαθητών και στη γνωριμία τους με σημαντικές μορφές της ελληνικής τέχνης. Ειδικότερα, εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» με στόχο τη γνωριμία των μαθητών με ένα κομμάτι της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων: Μαρούση Βασιλική (Ε1), Σαμαρά Ελένη (Ε2), Τσέλιος Ευστάθιος (ΣΤ1) και Κωστακόπουλος Νικόλαος (ΣΤ2), καθώς και η εκπαιδευτικός Γερμανικής Γλώσσας Λιώλη Δήμητρα και η Σχολική Νοσηλεύτρια Τσιγαρίδα Τρυφαίνια.

Κατά την παραμονή τους στον χώρο της έκθεσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη μόνιμη συλλογή γλυπτών του σημαντικού Έλληνα δημιουργού Χρήστου Καπράλου και να έρθουν σε άμεση επαφή με το έργο του. Η ξενάγηση πραγματοποιήθηκε από τη δασκάλα κ. Σαμαρά Ελένη, η οποία παρουσίασε βασικά στοιχεία από τη ζωή και την καλλιτεχνική πορεία του γλύπτη, καθώς και πληροφορίες σχετικά με τη θεματολογία, τα υλικά και τις τεχνικές που αξιοποίησε στα έργα του.

Η επίσκεψη έδωσε στους μαθητές τη δυνατότητα να προσεγγίσουν βιωματικά την τέχνη της γλυπτικής, να παρατηρήσουν και να συζητήσουν τα χαρακτηριστικά των εκθεμάτων και να αναπτύξουν την αισθητική τους καλλιέργεια, ενισχύοντας παράλληλα το ενδιαφέρον τους για την τέχνη και τον πολιτισμό.

Στη συνέχεια, οι μαθητές μετέβησαν στο Δημοτικό Στάδιο Αγρινίου, όπου συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες και ομαδικά παιχνίδια, απολαμβάνοντας στιγμές ξεκούρασης και δημιουργικής ψυχαγωγίας.

Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ωφέλιμη εμπειρία για τους μαθητές, καθώς συνδύασε τη γνωριμία με την τέχνη και τον πολιτισμό με την άθληση και την κοινωνική αλληλεπίδραση, συμβάλλοντας στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους.

photo 33